viernes, 23 de mayo de 2014

Día 9: Així es fa un bon arròs caldós!

¡Buenas tardes gente! Sé que estabais esperando este momento, por fin el blog "Arròs massa caldós" habla de arroces, ¡ya era hora! ¡estafador! 
Sé que vendí falsas esperanzas con este título, pero bueno, al menos hay una entrada haciendo referencia a él... ¡Menos da un arroz quemado!


Tengo que admitir que, a pesar un chef de qualité lo que a continuación voy a escribir es un extracto de otro blog. Voy muy liado como para deleitaros con mis innovaciones, el restaurant que va al máximo. Bueno, aquí os dejo la entrada del blog de Lys, calidad certificada. 

"Ingedientes para 4 personas:

- 400 gr. arroz bomba
- 1/2 kilo de carne de pollo troceada pequeñita
- Un puñadito de ferraura (judia verde ancha)
- Un puñadito de garrofon
- Unos cuantos corazones de alcachofa partidos
- Un tomate rallado
- Un par de dientes de ajo picaditos
- Laurel
- Aceite de oliva
- Azafran o colorante alimentario

Se calienta el aceite en una olla honda y se echa el pollo salpimentado hasta que se dore bien bien...se echa la verdura y se rehoga todo junto un ratito con la hoja de laurel, luego le echo el ajo y cuando ya esta dorandose, con cuidado de que no se queme le echo el tomate y sigo rehogando...cuando ya este el tomate hecho lleno la olla de agua y dejo que cueza todo junto una media hora, o hasta que la verdura se vea bastante tierna y preparo 100 gr. de arroz x cada comensal, pruebo de sal el caldo, echo el arroz y 20 minutos despues voilá, un arroz muy sencillo pero muy rico..."




PD: Si queréis uno como el del máster, echadle agua fría en mitad de la cocción y que sobre, que sobre. A más agua más caldoso!

jueves, 22 de mayo de 2014

Día 8: Mi diagrama PLE

Aquí os traigo mi diagrama PLE, visto que parecía una entrada casi "obligada" en nuestros blogs, pues ¡yo también quiero ser popular!


miércoles, 21 de mayo de 2014

Día 7.1: Bola extra




¡Estoy de vuelta! Me quitan la inspiración de las manos ¡Señoooooora! 

La verdad es que esta entrada casi es meramente informativa, pero provechosa al fin y al cabo. La UPV invita a ver la película "Todos están muertos" en exclusiva en el Paraninfo de la Universidad. La película se estrenará el día 30 de mayo y la UPV te la muestra el día 22 de mayo a las 18:00 h ¡totalmente gratuita! El aforo es limitado y la entrada libre hasta agotarlo. Además, cuando finalice la proyección hay una mesa-coloquio con la directora y productora María Zamora. 

¿Os la vais a perder?




Día 7: Nuestro querido y necesario Google

Hoy, como prácticamente todos los días de mi vida (y de la vuestra casi también) he entrado en Google y me ha sorprendido un nuevo doodle. Me parece interesante destacar el trabajo del equipo de Google quienes consiguen alegrarte el día con un sencillo gesto (sencillo al verlo, pero muy muy elaborado siempre). Asimismo, también nos ayudan a conocer a muchas personas/hitos a lo largo de la historia que de otra forma casi seguro pasarían desapercibidos para la gran mayoría.

En el caso específico de hoy, el doodle trata sobre Mary Anning, a quien, un servidor, no conocía de nada. Ni sonarme. Ni rastro. Absoluto vacío. Pero bien, nuestros amigos de California nos han puesto en el buen camino, consiguiendo que a partir de ahora sepamos que Mary Anning fue una británica que sentó las bases del evolucionismo de Darwin, gracias a sus descubrimientos e investigaciones se pudo confirmar dicha teoría. Además, fue la primera paleontóloga, o como citan en el artículo "una de los padres fundadores de la ciencia que hoy conocemos como paleontología.


Por otro lado e hilando con lo que hablábamos en clase ayer, fue la primera mujer reconocida (escásamente) en el mundo científico de la época y generó una gran atractivo su tienda de fósiles consiguiendo atraer a científicos y paleontólogos de todo el mundo.


Bueno, aquí os dejo la foto del doodle de hoy y el enlace del artículo al que Google te recomienda principalmente. ¡A tener un gran día!


Fuente: http://cincodias.com/cincodias/2014/05/20/tecnologia/1400605844_507129.html

martes, 20 de mayo de 2014

Día 6: Nunca dejemos de luchar

Hay días que te levantas y no vas cara al aire y otros que simplemente sientes que te comes el mundo, a quien sea y encima te sobran fuerzas. Bueno, pues el vídeo de hoy va por esos días que las horas pasan y no rindes, no funcionas y encima tus energías no hacen más que descender... Estás cayendo en tu propia espiral de agotamiento, desidia y frustración...



"you can touch millions of people's lives and the world won't never be the same again because you came this way. Don't let nobody steals your dream"




lunes, 19 de mayo de 2014

Día 5: Abramos los ojos, el futuro no es más que el infierno


Dejaré de lado toda la ironía utilizada en este blog para romper una lanza en favor de Mara. Considero que sus clases son de lo mejor del máster, consiguen que pensemos, ya no sólo en cómo controlar a los niños y "educarles/enseñarles", sino que PENSEMOS, en todo. 
Tengo que confesar que cuando la vi el primer día en clase y tras las clases del psicólogo, no tenía fe alguna en que pudiera servir de algo las clases. Mención especial tiene cuando propuso que nos "folláramos los unos a los otros" a la media hora de clase, desconcertante y obsceno a partes iguales.

Sin embargo, cada día que pasa considero que asistir a sus clases es un acierto y a la vez una agonía. Agonía por el futuro que nos espera, un futuro que cada día es más presente y por tanto da más miedo, angustia. 

En este post simplemente quería compartir la imagen mental que me viene a la cabeza cada vez que ella nos describe hacia donde vamos. Creo que todos aquellos que asistan a alguna clase donde hable sobre esto, tendrá una imagen parecida...

Para haceros una idea  aquí os dejo un capítulo de los simpson donde la última historia muestra a Springfield tal y como Mara (a mi parecer) describe el mundo de mañana. Tengo miedo. De verdad de la buena, la verdadera.



miércoles, 14 de mayo de 2014

Día 2.1: The show must go on

Sé que por orden no debería de ser el día indicado, pero entre que tenía un post a medias y que ha sido esta semana cuando realmente he empezado...

Desde que hace un tiempo vi la película de "El lobo de wall street" (sí sí, la última película de Di Caprio, dirigida por Scorsese y bla bla) no paro de recomendar a todo el mundo que la vea, me parece una gran película con un gran Leonardo Di Caprio, en uno de los papeles de su vida... No obstante, no hacía mención a ella por esto, si no por una de sus escenas más famosas: la comida de Matthew Mcconaughey con Leo. Dejando de lado que ellos son corredores de bolsa (brokers) y nosotros simples ovejas que vamos al corral del máster, no paro de pensar que por algunas clases vamos a acabar locos y quizá debamos de seguir algún consejo del bueno de Matthew...

Dicho esto, a partir de ahora para afrontar las clases, puño en el pecho y... huhuhuuummm hum humm ah! huuhuuhumm...



Día 4: Este Máster es la pera limonera

Llevo varios días dándole vueltas a la expresión "ser la pera limonera", más o menos todos sabemos qué quiere decir, algo así como "ser muy bueno, extraordinario, fabuloso". Sin embargo, ¿de dónde procede la expresión?

Buscando por internet he acabado encontrando una respuesta que se puede llegar a tomar como válida. Inicialmente la expresión proviene de "ser la pera", la cual nace de la admiración que tenían los comerciantes europeos por el barrio de la Pera en Turquía. Nosotros, le hemos añadido la coletilla que hace que tenga más "gracia" la expresión, dándole un mayor énfasis y grandiosidad.
Por otro lado, la "pera limonera" es una fruta de verano, fresca, viva pero algo ácida y explosiva. Características que muchas veces se atribuyen a aquellas cosas a las que nos referimos con la expresión.

Cuanto menos me parecía curiosos saber el origen de esta expresión tan recurrida, no obstante, ¿este máster es la pera limonera? En posts posteriores daremos razones que nos harán gritar a los cuatro vientos que...

!!EL MÁSTER ES LA PERA LIMONERA!!



Agradecer la imagen a "a truth as a temple" que me han ahorrado horas de hacer un dibujo a este máster tan molón.

miércoles, 7 de mayo de 2014

Día 3: Resumamos como nos controlan

¡He vuelto con más ganas de darle que cuando empecé! ¡¡A tope con el másteeerr!! ¡¡Ahú!! ¡¡Ahú!! ¡¡Ahúú!! Aquí os traigo un pequeño resumen sobre el artículo "El curriculum oculto visual: aprender a obedecer a través de la imagen." (M. Acaso y S. Nuere,Arte, individuo y sociedad, 2005, vol.17, p.205-218) cuyo título deja poco a la imaginación sobre lo que a continuación va a venir. A pesar de ser un título tan explícito, el artículo sigue teniendo mucho que contarnos... ¡Allá vamos!

El artículo nos describe qué se entiende por currículum visual oculto y cómo es utilizado en los centros de enseñanza. Se desgrana desde diferentes ámbitos cómo las personas van siendo catalogadas e influenciadas en la dirección que los responsables desean. Se habla de la influencia de todo aquello que nos rodea y que no "detectamos" pero que se nos interioriza y llega a formar la moral de la persona, más si cabe en niños a los que va dirigida.

Parece muy importante destacar esta frase extraída del texto "las instituciones escolares nos van preparando para la vida adulta y, de forma inconsciente, el alumnado va aceptando una serie de valores que no aceptaría si fuesen transmitidos de forma explícita." Aquí se muestra la utilidad real de este currículum, muchas veces descuidado y en la gran mayoría de veces usado para redirigir a la gente hacia la clase dominante.

Aquí os dejo el link del artículo completo. Espero que lo leáis y así todos seamos un poco más conscientes de lo que vemos y de lo que dejaremos que vean nuestro futuros alumnos o ¡hijos!




martes, 4 de febrero de 2014

Dia 2: Aprendamos de los maestros

¿Qué pasa gente? ¡Aquí os traigo el mega slideshare! De entre toda la basura he seleccionado éste porque da una lección de fotomontajes espectacular, después de esto ¡nadie estará al nivel!
¡¡Pasadlo bieen!!

martes, 28 de enero de 2014

Dia 1: benvinguts al patiment digital

Hola, ¡acabo de abrir un blog!
La verdad es que tenía muchas ganas de dar el paso y estoy ¡totalmente entusiasmado!
¡Espero que me sigáis y descubramos cómo mejorar la educación!
¡Un saludo compañeros!

PD: no os olvidéis de pasar por el blog de Tanya, ¡es una animalada! http://breuespaienquenohiestem.blogspot.com.es/